La Direction des Collèges du Département du Nord a récemment ouvert ses portes à Asma, élève de troisième au Collège René Descartes de LOOS, pour un stage d’observation des plus instructifs.
Au cours de cette semaine immersive, Asma a plongé au cœur des multiples missions du service Numérique de la Direction des Collèges. À travers l’utilisation de la plateforme « monstagede3e » et « Nord collège », elle a exploré les rouages de la gestion administrative, et également rédigé et publié un article sur notre site.
De plus, elle a assisté à une présentation technique de l’Environnement Numérique de Travail (ENT) et a eu l’opportunité de rencontrer la graphiste du service communication.
Sans omettre sa participation active à diverses réunions de service.
Cependant, l’expérience d’Asma ne s’est pas limitée à la sphère administrative. Elle a également pris part à l’atelier “Ma Fresque du Climat” orchestré par le Service Restauration et Développement Durable. Cet atelier a été l’occasion pour les participants de définir les actions concrètes pouvant être entreprises au quotidien pour réduire notre empreinte carbone et limiter les émissions de CO2.
Ravie de cette expérience enrichissante, Asma a gentiment accepté de répondre à nos questions :
Comment as-tu trouvé ton stage ?
« Le collège m’a demandé de trouver un stage d’observation, et j’ai découvert l’annonce sur le site MonStageDe3e. »
Quelles sont les tâches que tu as effectuées ?
« Pendant mon stage, j’ai eu l’occasion de publier un article sur le site Nord collège. J’ai également réalisé un tableau sur Excel répertoriant les offres de stages, participé à une réunion de service et interviewé une graphiste travaillant au service communication du Département. »
Quelles sont les missions du service Numérique de la direction des collèges ?
« Leur mission est d’aider les collégiens à trouver des stages, de fournir des appareils numériques et de gérer l’ENT. »
Qu’aimerais-tu améliorer dans ton collège ?
« La moitié des ordinateurs du collège ne fonctionnent plus, ce serait un point à améliorer. »
Vas-tu proposer des idées à ton établissement ?
« J’aimerais suggérer davantage de sorties pour les élèves. »
Qu’as-tu préféré dans ton stage ?
« J’ai particulièrement apprécié mon immersion au service communication et ma rencontre avec la graphiste du Département. »
As-tu rencontré des difficultés dans la réalisation de ton stage ?
« Non, je n’ai pas rencontré de difficultés. »
Que veux-tu faire comme métier ?
« Mon ambition est de devenir Graphiste Designer. »
Quelles sont tes passions ?
« Le dessin est ma principale passion. »
Quels aspects de ton collège aimerais-tu voir changer ?
« J’aimerais moins de devoirs, et une adaptation des épreuves du Brevet en fonction des difficultés des élèves. »
Comment envisages-tu utiliser l’expérience acquise lors de ton stage dans ton parcours futur ?
« Cette expérience conforte mon choix de devenir Graphiste Designer. »
Grace à la plateforme mon stage de 3e Asma a eu un aperçu concret du monde professionnel, lui permettant ainsi de nourrir son souhait de devenir graphiste.
