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Appel à projets numériques #2 : c’est parti !

En partenariat avec l’Académie de Lille, le Département lance un deuxième appel à projets numériques à destination de tous les collèges publics. Ils peuvent tous participer et ont jusqu’au 23

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Une classe qui crée du lien entre les collégiens

Une classlab vient d’être inaugurée au collège Jean Macé de Bruay-sur-l’Escaut. Son objectif : développer les usages éducatifs numériques et permettre aux élèves de se préparer aux métiers de demain.

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Bien vivre le collège à la maison

Nombreux sont les parents à avoir déjà expérimenté le télétravail. Mais pour Oscar, Maëllie, Sélène et Oriane, tous collégiens, la situation est totalement inédite. Depuis la fermeture de leurs établissements respectifs, chacun s’adapte du mieux qu’il peut avec les outils à sa disposition. Avec un seul et même mot d’ordre : organisation et sérieux !

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« Il faut susciter l’intérêt des collégiennes pour le numérique ! »

Aujourd’hui, les femmes sont sous-représentées dans les métiers du numérique, alors qu’ils offrent aussi de nombreux débouchés pour les jeunes filles. Mais ce n’est pas une fatalité ! On fait le point sur ce sujet avec Maleka Dilmi, consultante pour le CORIF, Conseil, Recherche, Ingénierie et Formation Pour l’Égalité Femmes-Hommes

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Au FabLab, les collégiens découvrent les métiers de demain

Les FabLab, ces laboratoires de fabrication numérique ouverts à tous, s’implantent peu à peu sur tout le territoire, comme ici à Fourmies. Pour les collégiens, ils sont autant d’opportunités d’apprendre autrement, et peut-être de se découvrir des vocations

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À Lambersart, les élèves codent pour leur avenir

Créer son propre jeu vidéo et fabriquer son joystick… un rêve pour beaucoup de jeunes qui devient réalité au collège Anne Frank de Lambersart. Ici, le club code ouvre des perspectives aux élèves qui vont bien au delà des lignes de code de l’ordinateur.

Appel à projets numériques #2 : c’est parti !

En partenariat avec l’Académie de Lille, le Département lance un deuxième appel à projets numériques à destination de tous les collèges publics. Ils peuvent tous participer et ont jusqu’au 23

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Une classlab vient d’être inaugurée au collège Jean Macé de Bruay-sur-l’Escaut. Son objectif : développer les usages éducatifs numériques et permettre aux élèves de se préparer aux métiers de demain.

Bien vivre le collège à la maison

Nombreux sont les parents à avoir déjà expérimenté le télétravail. Mais pour Oscar, Maëllie, Sélène et Oriane, tous collégiens, la situation est totalement inédite. Depuis la fermeture de leurs établissements respectifs, chacun s’adapte du mieux qu’il peut avec les outils à sa disposition. Avec un seul et même mot d’ordre : organisation et sérieux !

« Il faut susciter l’intérêt des collégiennes pour le numérique ! »

Aujourd’hui, les femmes sont sous-représentées dans les métiers du numérique, alors qu’ils offrent aussi de nombreux débouchés pour les jeunes filles. Mais ce n’est pas une fatalité ! On fait le point sur ce sujet avec Maleka Dilmi, consultante pour le CORIF, Conseil, Recherche, Ingénierie et Formation Pour l’Égalité Femmes-Hommes

Au FabLab, les collégiens découvrent les métiers de demain

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À Lambersart, les élèves codent pour leur avenir

Créer son propre jeu vidéo et fabriquer son joystick… un rêve pour beaucoup de jeunes qui devient réalité au collège Anne Frank de Lambersart. Ici, le club code ouvre des perspectives aux élèves qui vont bien au delà des lignes de code de l’ordinateur.

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