Stage de découverte pendant les vacances scolaires : c’est possible avec Proch’orientation

La Région Hauts-de-France permet de bénéficier d’une convention de stage pour découvrir un métier pendant les vacances scolaires.

Ce document va permettre aux élèves à partir de 14 ans d’effectuer une période de découverte des métiers durant mes vacances scolaires. Il doit être signé par:

  • la famille du collégien s’il est mineur,
  • l’organisme qui m’accueille (entreprise, employeur public, association, …)
  • la Région Hauts-de-France.

Chacun s’engage à respecter les règles qui y sont définies.

« La sécurité des élèves, c’est ma priorité »

Zoom sur le métier d'agent de maintenance des collèges

Philippe Matte exerce un métier méconnu mais pourtant essentiel : agent de maintenance dans un collège. Nous l’avons rencontré à Saint-Pol-sur-Mer au collège Jean Deconinck où il travaille depuis … 31 ans.

Quand il s’agit de parler des bâtiments du collège Jean Deconinck à Saint-Pol-sur-Mer, difficile de rivaliser avec Philippe Matte. C’est simple, il connait l’établissement dans ses moindres recoins : aucune ouverture, rampe d’escalier, peinture ou tuyauterie n’a de secret pour lui.  […]

Retrouvez l’intégralité de l’article dans NordInfo

Collèges : participez au challenge éco-mobilité !

collégiens se rendant au collège à vélo

Vous souhaitez challenger vos élèves et vos collègues ? Vous souhaitez bousculer les habitudes et instiller de nouvelles pratiques de déplacement ? Vous avez jusqu’au 15 avril pour inscrire votre établissement au challenge de l’éco-mobilité.

A vélo, à trottinette, en rollers, tous les modes de déplacement doux sont possibles pendant le challenge de l’éco-mobilité qui se tiendra du 16 au 20 mai.

Si vous venez déjà autrement qu’en voiture au collège, ou songez à vous y mettre, participez vous aussi à ce défi et vous serez peut-être convaincus !

 

Pour qui ?

Organisée par l’ADAV (l’Association Droit au Vélo), cette première édition du challenge de l’éco-mobilité est ouverte à tous les collèges publics et privés du Département du Nord. Il s’adresse aux élèves comme au personnel des établissements.

Pourquoi participer ?

  • Faire tester une fois dans l’année un mode de déplacement alternatif sur le trajet domicile-collège
  • Sensibiliser les jeunes et le personnel à la sécurité, à la santé et à la préservation de la planète
  • Challenger et divertir les élèves comme le personnel sur les mobilités douces
  • Utiliser ce challenge pour communiquer sur les changements de pratiques
  • Evaluer les pratiques de mobilité au sein de l’établissement
  • Faire une piqûre de rappel sur le PDES (Plan de Déplacement des Etablissements Scolaires)

Comment ça se passe ?

Pour participer, rien de plus simple ! Il suffit de s’inscrire ici, soit par classe, soit par groupe, soit par établissement.

Chaque établissement doit définir un « référent challenge » et s’appuyer sur les éco-délégués pour l’organisation, qui seront conviés à des visio-conférences pour peaufiner l’organisation avec les organisateurs.

Trois prix seront décernés : le défi du changement de comportement, le défi de l’éco-mobilité, le défi de l’animation.

L’inscription est gratuite.

Retrouvez toutes les infos et les documents de communication du challenge ici.

Le Plan de Déplacement des Établissements Scolaires, c’est quoi exactement ?

C’est un document de référence qui propose des mesures pour développer des solutions de mobilité pour les élèves, les professeurs, les parents, afin de venir au collège en consommant moins de CO2. Après une phase de diagnostic et d’enquête, l’équipe pédagogique construit son projet avec pour objectif de proposer des alternatives à la voiture. Le Département est engagé dans un plan d’action qui vise à doter tous les collèges d’un PDES d’ici 2023, en partenariat avec l’ADEME (Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’Énergie), le Rectorat, la DREAL (Direction Régionale de l’Environnement, de l’Aménagement et du Logement) et l’Association Droit au Vélo. À l’heure actuelle, 43 collèges du Nord ont entamé la réalisation de leur PDES.

Crédits photo : Dominique Lampla

 

Rendez-vous sur NordInfo

Rencontres en visioconférences avec des entreprises pour les élèves de 4ème

Série de rencontres avec des professionnels

 » Les métiers en direct «  est une série de rencontres en visioconférences qui permettent aux élèves dès la 4e d’entrer dans une entreprise et de découvrir les parcours de professionnels issus de secteurs variés.

Des femmes et des hommes, des professionnels débutants ou expérimentés, issus de milieux urbains ou ruraux, ayant eu un parcours de formation classique ou atypique, ayant expérimenté l’apprentissage ou non, témoignent de leurs parcours d’études et professionnels depuis le collège.

Voici les prochaines rencontres auxquelles vous pouvez inscrire vos élèves :

-le lundi 14 mars de 14 h à 15 h (heure métropolitaine) : rencontre avec les professionnels de France Télévisions : Gautier CURTIL (directeur de l’offre numérique) et Marie Kaiser (maquilleuse)

-le lundi 14 mars de 15 h à 16 h (heure métropolitaine) : rencontre avec trois professionnels de l’hôtellerie-restauration : Charlotte Bernard, assistante chef de réception, Pauline Dhorne, assistante responsable restauration, Paul Luca, chef de cuisine

-le mardi 15 mars de 14 h à 15 h (heure métropolitaine) : rencontre avec deux professionnels des services à la personne : Madison Regent Longeau, responsable de secteur chez « Service a Dom’ » et Guillaume Caunes, auxiliaire de vie aux familles à « La Main de Jeanne », à Béziers (en lien avec le métier d’auxiliaire de vie social)

-le mardi 15 mars de 15 h à 16 h (heure métropolitaine) : rencontre sur le thème « Les métiers du climat et de l’environnement » en présence de Valérie Masson-Delmotte, climatologue, directrice de recherches au CEA, co-présidente du groupe de travail 1 du GIEC et Brian Phouybanhdyt, assistant Ingénieur en analyse chimique

-le jeudi 7 avril de 14 h à 15 h (heure métropolitaine) : rencontre sur le thème La recherche pour une énergie nucléaire durable avec les professionnels du CEA : Émilie Thory, technicienne supérieure en Chimie des radionucléides dans l’environnement, Marine Anderhuber, ingénieure-chercheure en simulation des réacteurs nucléaires du futur et Tom Petit, ingénieur-chercheur sur les matériaux irradiés

Pour participer à ces rencontres, il suffit de s’y inscrire via le formulaire dédié .

 

Une fois l’inscription validée, l’ONISEP fait parvenir aux enseignants un dossier pédagogique qui permet de préparer en amont la rencontre avec les professionnels.

Ce dossier se compose d’informations pratiques permettant une bonne connexion le jour du Live ainsi que d’une sélection de fiches métiers, fiches formations et/ou vidéos qui donnent la possibilité aux élèves d’avoir un premier aperçu des métiers et/ou formations qui leur seront présentés.

De cette manière, ils seront en mesure de préparer les questions qu’ils souhaiteront poser aux professionnels le jour de la rencontre.

 

GUIDE ONISEP « EN CLASSE DE 3E PRÉPARER SON ORIENTATION » RENTRÉE 2022

Pour préparer son orientation après la 3e, l’Onisep vous propose un guide complet gratuit en téléchargement sur son site onisep.fr.

 

Préparez votre orientation en classe de 3e

Panorama des étapes clés de l’orientation de la classe de 3e et des interlocuteurs présents pour vous accompagner. Découvrez le schéma des formations après la 3e.

Les filières de l’enseignement professionnel

Toutes les informations pour préparer un CAP, un bac professionnel… et apprendre un métier en passant progressivement de l’école au monde du travail. Des formations qui permettent parfois aussi de poursuivre ses études.

Les filières de l’enseignement général et technologique

Toutes les informations pour préparer en 3 ans un bac général ou technologique qui vous ouvrira les portes de l’enseignement supérieur.

Au sommaire

  • Préparer son orientation en classe de 3e
  • Les formations après la 3e
  • Choisir la voie professionnelle
  • Choisir la voie générale et technologique
  • Vos questions, nos réponses
  • Élèves en situation de handicap

Cliquez ici pour télécharger gratuitement le guide après la 3e

 

Choisir la voie technologique après la 3e : 8 nouveaux films sur OnisepTV

 Le Service Audiovisuel de l’Onisep a réalisé une série de films sur la voie technologique.

 

8 films sur 7 séries du bac technologique ont vu le jour : Bac STL biochimie-biologie-biotechnologies, Bac STL sciences physiques et chimiques en laboratoire, Bac STMG, Bac ST2S, Bac STHR, Bac STI2D, Bac STD2A, Bac STAV.

Ces films, à destination notamment des collégiens et de leur famille ont pour objectif de présenter et mettre en valeur les atouts de chaque série

Des professeurs présentent les spécificités de ces formations, les enseignements, la démarche projet et les perspectives de poursuites d’études.

Des élèves racontent leurs motivations, les projets réalisés en classe, les méthodes de travail et les compétences qu’ils développent.

Ces films sont consultables sur la plateforme Onisep TV

Des collégiens de Landrecies s’exposent au LAM

Exposition Lettres Brutes réalisée par les élèves du collège de Landrecies dans le cadre du RESAC

Le musée d’art moderne, d’art contemporain et d’art brut de Villeneuve d’Ascq (LAM) accueille « Lettres brutes », une remarquable exposition d’œuvres réalisées par des collégiens de la cité scolaire Dupleix de Landrecies. À découvrir absolument !

Retrouvez l’intégralite de l’article sur NordInfo

Ce projet a vu le jour grâce au dispositif départemental des Résidences d’Artistes Au Collège qui permet aux collégiens en milieu rural de découvrir la culture.